Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения
РФ, Министерства науки и высшего образования РФ от 24 апреля 2023 г. N 660/306/448 "Об
осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством
просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской
Федерации аккредитационного мониторинга системы образования"
В соответствии с пунктами 4, 7, 8 1 Правил осуществления мониторинга системы
образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа
2013 г. N 662, подпунктом 5.21 пункта 5, подпунктом 6.7 пункта 6 Положения о Федеральной
службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденного постановлением Правительства
Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 885, подпунктом 4.3.10 пункта 4 Положения о
Министерстве
просвещения
Российской
Федерации,
утвержденного
постановлением
Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, подпунктом 4.3.2 пункта 4
Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного
постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. N 682, приказываем:
1. Установить, что аккредитационный мониторинг системы образования осуществляется
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения
Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в
соответствии с:
процедурой и сроками проведения аккредитационного мониторинга системы образования
согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
показателями аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования и методикой их расчета согласно приложению N 2 к
настоящему приказу;
показателями аккредитационного мониторинга системы образования по образовательным
программам среднего профессионального образования и методикой их расчета согласно
приложению N 3 к настоящему приказу;
показателями аккредитационного мониторинга системы образования по образовательным
программам высшего образования и методикой их расчета согласно приложению N 4 к настоящему
приказу.
2. Установить, что результаты аккредитационного мониторинга системы образования
размещаются на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего
образования Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в
виде итогового отчета о результатах аккредитационного мониторинга системы образования по
форме согласно приложению N 5 к настоящему приказу и в срок согласно приложению N 1 к
настоящему приказу.
3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 года и действует до 1 сентября
2028 года.
Руководитель
Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
А.А. Музаев
Министр просвещения
Российской Федерации
13.09.2023
С.С. Кравцов
Система ГАРАНТ
1/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
Министр науки
и высшего образования
Российской Федерации
В.Н. Фальков
Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 мая 2023 г.
Регистрационный N 73563
Приложение N 1
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования
и науки, Министерства просвещения
Российской Федерации, Министерства
науки и высшего образования
Российской Федерации
от 24.04.2023 N 660/306/448
Процедура и сроки
проведения аккредитационного мониторинга системы образования
1. Аккредитационному мониторингу системы образования (далее - аккредитационный
мониторинг) подлежат организации, осуществляющие образовательную деятельность, имеющие
государственную аккредитацию образовательной деятельности и указанные в пункте 7 части 1
статьи 6 и пункте 4 части 1 статьи 7 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации", при наличии обучающихся, прошедших государственную
итоговую аттестацию по соответствующим образовательным программам (за исключением
основных общеобразовательных программам начального общего образования) (далее организации), за исключением организаций, указанных в пункте 2 настоящих процедуры и сроков
проведения аккредитационного мониторинга системы образования.
2. Аккредитационному мониторингу не подлежат следующие организации:
а) дипломатические представительства или консульские учреждения Российской
Федерации, представительства Российской Федерации при международной (межгосударственной,
межправительственной) организации, имеющие в своей структуре специализированные
структурные образовательные подразделения, реализующие основные общеобразовательные
программы;
б) федеральные государственные организации, находящиеся в ведении Генеральной
прокуратуры Российской Федерации, Следственного комитета Российской Федерации, Службы
внешней разведки Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти,
указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", и
реализующие основные профессиональные образовательные программы, содержащие сведения,
составляющие государственную тайну.
3. Аккредитационный мониторинг проводится не реже 1 раза в 3 года 1.
Первый аккредитационный мониторинг проводится в 2023 году.
4. Процедура проведения аккредитационного мониторинга включает:
а) сбор информации;
б) обработку, обобщение и анализ собранной в соответствии с подпунктом "а" настоящего
пункта информации путем сопоставления, систематизации, обобщения и структурирования в целом
по Российской Федерации и (или) по субъектам Российской Федерации (далее - обработка
информации);
в) подготовку итогового отчета о результатах аккредитационного мониторинга по форме
13.09.2023
Система ГАРАНТ
2/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
согласно приложению N 5 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки,
Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования
Российской Федерации от 24.04.2023 N 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и
Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного
мониторинга системы образования" (далее - Итоговый отчет);
г) направление Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
подготовленного Итогового отчета в Министерство просвещения Российской Федерации и
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации;
д) подготовку на основании полученного Итогового отчета рекомендаций по повышению
качества образования и направление их в организации (далее - подготовка рекомендаций);
е) размещение Итогового отчета на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в
сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства
науки и высшего образования Российской Федерации в информационно-телекоммуникационной
сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет").
5. Реализация процедуры проведения аккредитационного мониторинга осуществляется в
следующие сроки:
а) сбор информации, предусмотренной подпунктом "а" пункта 4 настоящих процедуры и
сроков проведения аккредитационного мониторинга (далее - информация), - с 1 сентября по 1
декабря года проведения аккредитационного мониторинга (далее - отчетный год);
б) обработка информации - до 25 января года, следующего за отчетным годом;
в) подготовка Итогового отчета до 15 марта года, следующего за отчетным годом;
г) направление Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
подготовленного Итогового отчета в Министерство просвещения Российской Федерации и
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации - до 20 марта года,
следующего за отчетным годом;
д) подготовка рекомендаций - до 1 мая года, следующего за отчетным годом;
е) размещение Итогового отчета на официальных сайтах Федеральной службы по надзору в
сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства
науки и высшего образования Российской Федерации в сети "Интернет" - до 1 июня года,
следующего за отчетным годом.
6. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, предусмотренные приложением N 2 к приказу
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения
Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от
24.04.2023 N 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки
и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы
образования", направлены на оценку выполнения аккредитационных показателей по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего
образования, основного общего образования, среднего общего образования, утверждаемых
Министерством просвещения Российской Федерации по согласованию с Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки для целей государственной аккредитации образовательной
деятельности 2.
7. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по образовательным
программам среднего профессионального образования, предусмотренные приложением N 3 к
приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения
Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от
24.04.2023 N 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере
13.09.2023
Система ГАРАНТ
3/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки
и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы
образования", направлены на оценку выполнения аккредитационных показателей по основным
образовательным программам среднего профессионального образования, утверждаемых
Министерством просвещения Российской Федерации по согласованию с Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки для целей государственной аккредитации образовательной
деятельности 3.
8. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
профессиональным образовательным программам высшего образования, предусмотренные
приложением N 4 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки,
Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования
Российской Федерации от 24.04.2023 N 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по
надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и
Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного
мониторинга системы образования", направлены на оценку выполнения аккредитационных
показателей по основным профессиональным образовательным программам высшего образования,
утверждаемых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации по
согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки для целей
государственной аккредитации образовательной деятельности 4.
──────────────────────────────
1
Абзац третий пункта 7 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных
постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662.
2
Часть 4 статьи 92 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2023, N 1, ст. 78) (далее - Федеральный закон
от 29.12.2012 N 273-ФЗ).
3
Часть 4 статьи 92 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
4
Часть 4 статьи 92 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ
──────────────────────────────
Приложение N 2
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования
и науки, Министерства просвещения
Российской Федерации, Министерства
науки и высшего образования
Российской Федерации
от 24.04.2023 N 660/306/448
Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования и методика их расчета
I. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования
1. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
13.09.2023
Система ГАРАНТ
4/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего образования
(далее - показатели начального общего образования):
N
п/п
1
2
3
4.
Наименование показателя начального
общего образования
Критериальное
значение показателя
начального общего
образования
Наличие
электронной
Имеется
информационно-образовательной среды Не имеется
АП 1
Участие
обучающихся
в
оценочных Принимали участие
мероприятиях, проведенных в рамках
Не принимали
мониторинга системы образования, - АП 2
участие
Доля педагогических работников, имеющих
50% и более
первую или высшую квалификационные
20% - 49%
категории, ученое звание и (или) ученую
Менее 20%
степень и (или) лиц, приравненных к ним, в
общей
численности
педагогических
работников, участвующих в реализации
основной
образовательной
программы
начального общего образования, - АП 3
Доля
педагогических
работников,
90% и более
прошедших повышение квалификации по
70%-89%
профилю педагогической деятельности за
Менее 70%
последние 3 года, в общем числе
педагогических работников, участвующих в
реализации
основной
образовательной
программы начального общего образования,
- АП 4
Количество
баллов
5
0
10
0
10
5
0
10
5
0
2. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам основного общего образования
(далее - показатели основного общего образования):
N
п/п
1
2
3
13.09.2023
Наименование показателя основного общего
образования
Критериальное
значение
показателя
основного общего
образования
Имеется
Не имеется
Наличие
электронной
информационно-образовательной среды АП 1
Участие
обучающихся
в
оценочных Принимали участие
мероприятиях, проведенных в рамках
Не принимали
мониторинга системы образования, - АП 2
участие
Доля педагогических работников, имеющих
50% и более
первую или высшую квалификационные
20%-49%
категории, ученое звание и (или) ученую
Менее 20%
степень и (или) лиц, приравненных к ним, в
Система ГАРАНТ
Количество
баллов
5
0
10
0
10
5
0
5/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
4
5
6
общей
численности
педагогических
работников, участвующих в реализации
основной
образовательной
программы
основного общего образования, - АП 3
Доля педагогических работников, прошедших
повышение квалификации по профилю
педагогической деятельности за последние 3
года, в общем числе педагогических
работников, участвующих в реализации
основной
образовательной
программы
основного общего образования, - АП 4
Доля
выпускников,
не
набравших
минимальное
количество
баллов
по
обязательным учебным предметам при
прохождении государственной итоговой
аттестации по образовательной программе
основного общего образования, от общего
количества выпускников, - АП 5
Доля выпускников, получивших допуск к
государственной итоговой аттестации
по образовательной программе основного
общего образования (без учета повторного
прохождения итогового собеседования по
русскому языку и (или) ликвидации
академической задолженности), от общего
количества выпускников - АП 6
90% и более
70% - 89%
Менее 70%
10
5
0
Менее 5%
5% - 9%
10% и более
10
5
0
90% и более
10
80% - 89%
Менее 80%
5
0
3. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам среднего общего образования
(далее - показатели среднего общего образования):
N
п/п
1
2
3
13.09.2023
Наименование показателя среднего общего
образования
Наличие электронной
информационно-образовательной среды АП 1
Участие обучающихся в оценочных
мероприятиях, проведенных в рамках
мониторинга системы образования, - АП 2
Доля педагогических работников, имеющих
первую или высшую квалификационные
категории, ученое звание и (или) ученую
степень и (или) лиц, приравненных к ним, в
общей численности педагогических
работников, участвующих в реализации
основной образовательной программы
среднего общего образования, - АП 3
Система ГАРАНТ
Критериальное
значение
показателя
среднего общего
образования
Имеется
Не имеется
Количество
баллов
Принимали участие
Не принимали
участие
50% и более
20%-49%
Менее 20%
10
0
5
0
10
5
0
6/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
4
5
6
Доля педагогических работников, прошедших
повышение квалификации по профилю
педагогической деятельности за последние 3
года, в общем числе педагогических
работников, участвующих в реализации
основной образовательной программы
среднего общего образования, - АП 4
Доля выпускников, не набравших
минимальное количество баллов по
обязательным учебным предметам при
прохождении государственной итоговой
аттестации по основной образовательной
программе среднего общего образования, от
общего количества выпускников, - АП 5
Доля выпускников, получивших допуск к
государственной итоговой аттестации по
основной образовательной программе
среднего общего образования (без учета
повторного написания итогового сочинения
(изложения) и (или) ликвидации
академической задолженности), от общего
количества выпускников - АП 6
90% и более
70% - 89%
Менее 70%
10
5
0
Менее 5%
5% - 9%
10% и более
10
5
0
90% и более
80%-89%
Менее 80%
10
5
0
II. Методика расчета показателей начального общего образования
4. Соответствие качества образования в организации, осуществляющей образовательную
деятельность по основной общеобразовательной программе начального общего образования (далее
- организация начального общего образования), показателям начального общего образования,
предусмотренным пунктом 1 настоящих показателей аккредитационного мониторинга системы
образования по основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования и методики их расчета
(далее соответственно - показатели мониторинга системы образования и методика их расчета,
аккредитационный мониторинг), определяется по значению итогового балла, которое определяется
суммарным количеством баллов, установленных по каждому показателю начального общего
образования.
Суммарное количество баллов (АП АМ) рассчитывается по формуле:
АП АМ=АП 1+АП 2+АП 3+АП 4
Минимальное значение итогового балла должно составлять 30 баллов.
Для организаций начального общего образования, осуществляющих образовательную
деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для лиц с
ограниченными возможностями здоровья, не участвующих во всероссийских проверочных работах
в связи с отсутствием соответствующих оценочных материалов, минимальное значение итогового
балла составляет 20 баллов.
N
п/п
13.09.2023
Наименование показателя
начального общего
образования
Методика расчета показателя начального общего
образования
Система ГАРАНТ
7/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
1
13.09.2023
Наличие
электронной Значение показателя АП 1 "Имеется" устанавливается,
информационно-образовател если на официальном сайте организации начального
ьной среды - АП 1
общего образования представлены не менее четырех из
следующих
компонентов
электронной
информационно-образовательной среды:
1) доступ к информационно-телекоммуникационной
сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет");
2) локальный нормативный акт об электронной
информационно-образовательной среде;
3) наличие доступа к цифровой (электронной)
библиотеке
и
(или)
иным
электронным
образовательным ресурсам;
4) наличие доступа к электронной системе учета
обучающихся, учета и хранения их образовательных
результатов (электронный журнал, электронный
дневник);
5) наличие доступа к электронным портфолио
обучающихся;
6) наличие доступа к учебному плану, рабочим
программам учебных предметов, учебных курсов (в
том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
начального общего образования;
7) личный кабинет в федеральной государственной
информационной системе "Моя школа" 1 (далее ФГИС "Моя школа").
Наличие доступа к сети "Интернет" подтверждается
соответствующим договором или актами выполненных
работ.
Доступ к вышеуказанным компонентам электронной
информационно-образовательной
среды
подтверждается ссылками на соответствующие
разделы официального сайта организации начального
общего
образования
в
сети
"Интернет",
функционирующими
в
период
проведения
аккредитационного мониторинга.
При наличии у организации начального общего
образования личного кабинета в ФГИС "Моя школа"
вышеуказанные
компоненты
электронной
информационно-образовательной
среды
не
учитываются, а организации начального общего
образования присваивается значение "Имеется".
Полученное при расчете показателя АП 1 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
предоставляется актуальная в период проведения
аккредитационного мониторинга информация.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 1:
Система ГАРАНТ
8/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
2
Участие обучающихся в
оценочных
мероприятиях,
проведенных
в
рамках
мониторинга
системы
образования - АП 2
3
Доля
педагогических
работников,
имеющих
первую
или
высшую
квалификационные
категории, ученое звание и
(или) ученую степень и (или)
лиц, приравненных к ним, в
общей
численности
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы
начального
общего образования, - АП 3
13.09.2023
- официальный сайт организации начального общего
образования в сети "Интернет";
- ФГИС "Моя школа"
Значение показателя АП 2 "Принимали участие"
устанавливается при наличии обучающихся четвертых
учебных классов организации начального общего
образования, участвовавших по всем учебным
предметам, установленным Рособрнадзором, во
всероссийских проверочных работах.
Полученное при расчете показателя АП 2 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 2 предоставляется за
текущий
учебный
год
или
учебный
год,
предшествующий году проведения аккредитационного
мониторинга, в случае если в текущем учебном году
организация начального общего образования не
участвовала во всероссийских проверочных работах по
отдельным учебным предметам.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 2:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
информация,
предоставленная
организацией
начального общего образования;
- федеральная информационная система оценки
качества образования
Значение показателя АП 3 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
имеющих квалификационные категории по должности
"Учитель" и (или) "Преподаватель", и (или) ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословские ученые степени и звания) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
начального общего образования, к общему количеству
педагогических
работников,
участвующих
в
реализации учебного плана основной образовательной
программы
начального
общего
образования,
умноженное на 100%.
К педагогическим работникам с ученой степенью и
(или) ученым званием (в том числе богословскими
учеными степенями и званиями) приравниваются лица,
имеющие награды, международные почетные звания
или премии, в том числе полученные в иностранном
государстве и признанные в Российской Федерации, и
(или)
государственные
почетные
звания
в
соответствующей профессиональной сфере, и (или)
Система ГАРАНТ
9/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
являющихся лауреатами государственных премий в
соответствующей
профессиональной
сфере
и
приравненными к ним членами творческих союзов,
лауреатами, победителями и призерами творческих
конкурсов,
литературных
премий,
имеющие
спортивные звания "Мастер спорта России", "Мастер
спорта СССР", "Гроссмейстер России", "Гроссмейстер
СССР", "Мастер спорта России международного
класса", "Мастер спорта СССР международного
класса", Почетные спортивные звания "Заслуженный
мастер спорта России", "Заслуженный мастер спорта
СССР", "Заслуженный тренер России", "Заслуженный
тренер СССР", "Почетный спортивный судья России",
почетные звания "Заслуженный работник физической
культуры
и
спорта
Российской
Федерации",
"Заслуженный работник физической культуры и
спорта РСФСР", а также являющиеся лауреатами
государственных премий в сфере физической культуры
и спорта.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП3 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество педагогических работников, имеющих
первую или высшую квалификационные категории по
должности "Учитель" и (или) "Преподаватель", ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословскими учеными степенями и званиями) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
начального общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих
в
реализации
образовательной
программы начального общего образования.
При расчете показателя учитываются в том числе
внешние совместители и лица, работающие по
договорам гражданско-правового характера.
Полученное при расчете показателя АП 3 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 3 предоставляется по
основной образовательной программе начального
общего
образования
в
год
проведения
аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 3:
13.09.2023
Система ГАРАНТ
10/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
4
Доля
педагогических
работников,
прошедших
повышение квалификации по
профилю
педагогической
деятельности за последние 3
года,
в
общем
числе
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы
начального
общего образования, - АП 4
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
информация,
предоставленная
организацией
начального общего образования
Значение показателя АП 4 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
прошедших повышение квалификации по профилю
педагогической деятельности (деятельность, связанная
с
выполнением
должностных
обязанностей,
закрепленных
в
должностных
инструкциях
педагогических работников) за последние 3 года,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной программы начального общего
образования, к общему количеству педагогических
работников, участвующих в реализации учебного
плана
основной
образовательной
программы
начального общего образования, умноженное на 100%.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП4 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество педагогических работников, прошедших
повышение квалификации по профилю педагогической
деятельности за последние 3 года, участвующих в
реализации учебного плана основной образовательной
программы начального общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной программы начального общего
образования.
Полученное при расчете показателя АП 4 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 4 предоставляется по
основной образовательной программе начального
общего
образования
в
год
проведения
аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 4:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
информация,
предоставленная
организацией
начального общего образования
III. Методика расчета показателей основного общего образования
13.09.2023
Система ГАРАНТ
11/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
5. Соответствие качества образования в организации, осуществляющей образовательную
деятельность по основной общеобразовательной программе основного общего образования (далее организация основного общего образования), показателям основного образования,
предусмотренным пунктом 2 настоящих показателей мониторинга системы образования и
методики их расчета, определяется по значению итогового балла, которое определяется суммарным
количеством баллов, установленных по каждому показателю основного образования.
Суммарное количество баллов (АП АМ) рассчитывается по формуле:
АП АМ=АП 1+АП 2+АП 3+АП 4+АП 5+АП 6
Минимальное значение итогового балла должно составлять 40 баллов.
Для организаций основного общего образования, осуществляющих образовательную
деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для лиц с
ограниченными возможностями здоровья, не участвующих во всероссийских проверочных работах
в связи с отсутствием соответствующих оценочных материалов, минимальное значение итогового
балла составляет 30 баллов.
N п/п
1
13.09.2023
Наименование показателя
Методика расчета показателя основного общего
основного общего
образования
образования
Наличие
электронной Значение показателя АП 1 "Имеется" устанавливается,
информационно-образовател если на официальном сайте организации основного
ьной среды - АП 1
общего образования представлены не менее четырех из
следующих
компонентов
электронной
информационно-образовательной среды:
1) доступ к сети "Интернет";
2) локальный нормативный акт об электронной
информационно-образовательной среде;
3) наличие доступа к цифровой (электронной)
библиотеке
и
(или)
иным
электронным
образовательным ресурсам;
4) наличие доступа к электронной системе учета
обучающихся, учета и хранения их образовательных
результатов (электронный журнал, электронный
дневник);
5) наличие доступа к электронным портфолио
обучающихся;
6) наличие доступа к учебному плану, рабочим
программам учебных предметов, учебных курсов (в
том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
основного общего образования;
7) личный кабинет в ФГИС "Моя школа".
Наличие доступа к сети "Интернет" подтверждается
соответствующим договором или актами выполненных
работ.
Доступ к вышеуказанным компонентам электронной
информационно-образовательной
среды
подтверждается ссылками на соответствующие
разделы официального сайта организации основного
Система ГАРАНТ
12/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
2
Участие обучающихся в
оценочных
мероприятиях,
проведенных
в
рамках
мониторинга
системы
образования, - АП 2
3
Доля
педагогических
работников,
имеющих
первую
или
высшую
13.09.2023
общего
образования
в
сети
"Интернет",
функционирующими
в
период
проведения
аккредитационного мониторинга.
При наличии у организации основного общего
образования личного кабинета в ФГИС "Моя школа",
вышеуказанные
компоненты
электронной
информационно-образовательной
среды
не
учитываются, а организации основного общего
образования присваивается значение "Имеется".
Полученное при расчете показателя АП 1 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
предоставляется актуальная в период проведения
аккредитационного мониторинга информация.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 1:
- официальный сайт организации основного общего
образования в сети "Интернет";
- ФГИС "Моя школа"
Значение показателя АП 2 "Принимали участие"
устанавливается при наличии обучающихся пятых восьмых учебных классов организации основного
общего образования, участвовавших по всем учебным
предметам, установленным Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки, во
всероссийских проверочных работах.
Полученное при расчете показателя АП 2 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
Информация по показателю АП 2 предоставляется за
текущий
учебный
год
или
учебный
год,
предшествующий году проведения аккредитационного
мониторинга, в случае если в текущем учебном году
организация основного общего образования не
участвовала во всероссийских проверочных работах по
отдельным учебным предметам.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 2:
- информационные системы Рособрнадзора;
информация,
предоставленная
организацией
основного общего образования;
- федеральная информационная система оценки
качества образования
Значение показателя АП 3 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
имеющих квалификационные категории по должности
Система ГАРАНТ
13/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
квалификационные
категории, ученое звание и
(или) ученую степень и (или)
лиц, приравненных к ним, в
общей
численности
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы
основного
общего образования, - АП 3
"Учитель" и (или) "Преподаватель", и (или) ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословские ученые степени и звания) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
основного общего образования, к общему количеству
педагогических
работников,
участвующих
в
реализации учебного плана основной образовательной
программы
основного
общего
образования,
умноженное на 100.
К педагогическим работникам с ученой степенью и
(или) ученым званием (в том числе богословскими
учеными степенями и званиями) приравниваются лица,
имеющие награды, международные почетные звания
или премии, в том числе полученные в иностранном
государстве и признанные в Российской Федерации, и
(или)
государственные
почетные
звания
в
соответствующей профессиональной сфере, и (или)
являющихся лауреатами государственных премий в
соответствующей
профессиональной
сфере
и
приравненными к ним членами творческих союзов,
лауреатами, победителями и призерами творческих
конкурсов,
литературных
премий,
имеющие
спортивные звания "Мастер спорта России", "Мастер
спорта СССР", "Гроссмейстер России", "Гроссмейстер
СССР", "Мастер спорта России международного
класса", "Мастер спорта СССР международного
класса", Почетные спортивные звания "Заслуженный
мастер спорта России", "Заслуженный мастер спорта
СССР", "Заслуженный тренер России", "Заслуженный
тренер СССР", "Почетный спортивный судья России",
почетные звания "Заслуженный работник физической
культуры
и
спорта
Российской
Федерации",
"Заслуженный работник физической культуры и
спорта РСФСР", а также являющиеся лауреатами
государственных премий в сфере физической культуры
и спорта.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП3 =
a
× 100
b
,
где
a - количество педагогических работников, имеющих
первую или высшую квалификационные категории по
должности "Учитель" и (или) "Преподаватель", ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословские ученые степени и звания) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
13.09.2023
Система ГАРАНТ
14/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
4
Доля
педагогических
работников,
прошедших
повышение квалификации по
профилю
педагогической
деятельности за последние 3
года,
в
общем
числе
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы
основного
общего образования, - АП 4
основного общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих в реализации основной образовательной
программы основного общего образования.
При расчете показателя учитываются в том числе
внешние совместители и лица, работающие по
договорам гражданско-правового характера.
Полученное при расчете показателя АП 3 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 3 предоставляется по
основной образовательной программе основного
общего
образования
в
год
проведения
аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 3:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
информация,
предоставленная
организацией
основного общего образования
Значение показателя АП 4 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
прошедших повышение квалификации по профилю
педагогической деятельности (деятельность, связанная
с
выполнением
должностных
обязанностей,
закрепленных
в
должностных
инструкциях
педагогических работников) за последние 3 года,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной программы основного общего
образования, к общему количеству педагогических
работников, участвующих в реализации учебного
плана
основной
образовательной
программы
основного общего образования, умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП4 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество педагогических работников, прошедших
повышение квалификации по профилю педагогической
деятельности за последние 3 года, участвующих в
реализации учебного плана основной образовательной
программы основного общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной программы основного общего
образования.
13.09.2023
Система ГАРАНТ
15/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
5
Доля
выпускников,
не
набравших
минимальное
количество
баллов
по
обязательным
учебным
предметам при прохождении
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательной
программе
основного
общего образования, от
общего
количества
выпускников, - АП 5
Полученное при расчете показателя АП 4 значение
сопоставляется
с
критериальным
значением
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 4 предоставляется по
основной образовательной программе основного
общего
образования
в
год
проведения
аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 4:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
информация,
предоставленная
организацией
основного общего образования
Значение показателя АП 5 рассчитывается как
отношение количества выпускников, не набравших
минимальное количество баллов по обязательным
учебным
предметам
при
прохождении
государственной итоговой аттестации, к общему
количеству
выпускников,
проходивших
государственную итоговую аттестацию по основным
образовательным программам основного общего
образования по обязательным учебным предметам,
умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП5 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество выпускников, не набравших
минимальное количество баллов по обязательным
учебным
предметам
при
прохождении
государственной итоговой аттестации по основным
образовательным программам основного общего
образования;
b - общее количество выпускников, проходивших
государственную итоговую аттестацию по основным
образовательным программам основного общего
образования по обязательным учебным предметам.
Полученное при расчете показателя АП 5 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 5 предоставляется за
учебный год, предшествующий году проведения
аккредитационного мониторинга.
Источником данных, необходимых для расчета АП 5,
13.09.2023
Система ГАРАНТ
16/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
6
является федеральная информационная система
обеспечения проведения государственной итоговой
аттестации обучающихся, освоивших основные
образовательные программы основного общего и
среднего общего образования, и приема граждан в
образовательные организации основного общего
образования
для
получения
среднего
профессионального и высшего образования (далее федеральная
информационная
система)
и
региональные информационные системы обеспечения
проведения государственной итоговой аттестации
обучающихся, освоивших основные образовательные
программы основного общего и среднего общего
образования (далее - федеральная и региональные
информационные системы) 2
Значение показателя АП 6 рассчитывается как
отношение количества выпускников, получивших
допуск к государственной итоговой аттестации, к
общему
количеству
выпускников,
освоивших
образовательную программу основного общего
образования, умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
Доля
выпускников,
получивших
допуск
к
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательной программе
основного
общего
образования
(без
учета
повторного
прохождения
итогового собеседования по
a
АП6 = × 100
b
русскому языку и (или)
,
ликвидации академической
задолженности), от общего где:
количества выпускников - а - количество выпускников, получивших допуск к
АП 6
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным программам основного общего
образования (без учета повторного прохождения
итогового собеседования по русскому языку и (или)
ликвидации академической задолженности);
b - общее количество выпускников, освоивших
образовательную программу основного общего
образования.
Полученное при расчете показателя АП 6 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 6 предоставляется за
учебный год, предшествующий году проведения
аккредитационного мониторинга.
Источником данных, необходимых для расчета АП 6,
является
федеральная
и
региональные
информационные системы
IV. Методика расчета показателей среднего общего образования
13.09.2023
Система ГАРАНТ
17/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
6. Соответствие качества образования в организации, осуществляющей образовательную
деятельность по основной общеобразовательной программе среднего общего образования (далее организация среднего общего образования), показателям среднего образования, предусмотренным
пунктом 3 настоящих показателей мониторинга системы образования и методики их расчета,
определяется по значению итогового балла, которое определяется суммарным количеством баллов,
установленных по каждому показателю среднего образования.
Суммарное количество баллов (АП АМ) рассчитывается по формуле:
АП АМ=АП 1+АП 2+АП 3+АП 4+АП 5+АП 6
Минимальное значение итогового балла должно составлять 40 баллов.
Для организаций среднего общего образования, осуществляющих образовательную
деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для лиц с
ограниченными возможностями здоровья, не участвующих во всероссийских проверочных работах
в связи с отсутствием соответствующих оценочных материалов, минимальное значение
суммарного количества баллов составляет 30 баллов.
N
п/п
1
13.09.2023
Наименование показателя
Методика расчета показателя среднего общего
среднего общего
образования
образования
Наличие
электронной Значение показателя АП 1 "Имеется" устанавливается,
информационно-образовател если на официальном сайте организации среднего
ьной среды АП 1
общего образования представлены не менее четырех из
следующих
компонентов
электронной
информационно-образовательной среды:
1) доступ к сети "Интернет";
2) локальный нормативный акт об электронной
информационно-образовательной среде;
3) наличие доступа к цифровой (электронной)
библиотеке
и
(или)
иным
электронным
образовательным ресурсам;
4) наличие доступа к электронной системе учета
обучающихся, учета и хранения их образовательных
результатов (электронный журнал, электронный
дневник);
5) наличие доступа к электронным портфолио
обучающихся;
6) наличие доступа к учебному плану, рабочим
программам учебных предметов, учебных курсов (в
том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
среднего общего образования;
7) личный кабинет в ФГИС "Моя школа". Наличие
доступа к сети "Интернет"
подтверждается соответствующим договором или
актами выполненных работ.
Доступ к вышеуказанным компонентам электронной
информационно-образовательной
среды
подтверждается ссылками на соответствующие
разделы официального сайта организации среднего
Система ГАРАНТ
18/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
2
Участие обучающихся в
оценочных
мероприятиях,
проведенных
в
рамках
мониторинга
системы
образования, - АП 2
3
Доля
педагогических
работников,
имеющих
первую
или
высшую
13.09.2023
общего
образования
в
сети
"Интернет",
функционирующими
в
период
проведения
аккредитационного мониторинга.
При наличии у организации среднего общего
образования личного кабинета в ФГИС "Моя школа"
вышеуказанные
компоненты
электронной
информационно-образовательной
среды
не
учитываются, а организации среднего общего
образования присваивается значение "Имеется".
Полученное при расчете показателя АП 1 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
предоставляется актуальная в период проведения
аккредитационного мониторинга информация.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 1:
- официальный сайт организации среднего общего
образования в сети "Интернет";
- ФГИС "Моя школа"
Значение показателя АП 2 "Принимали участие"
устанавливается
при
наличии
обучающихся
одиннадцатых учебных классов организации среднего
общего образования, участвовавших по всем учебным
предметам, установленным Рособрнадзором, во
всероссийских проверочных работах.
Полученное при расчете показателя АП 2 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 2 предоставляется за
текущий
учебный
год
или
учебный
год,
предшествующий году проведения аккредитационного
мониторинга, в случае если в текущем учебном году
организация среднего общего образования не
участвовала во всероссийских проверочных работах по
отдельным учебным предметам.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 2:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
- информация, предоставленная организацией среднего
общего образования;
федеральная информационная система оценки качества
образования
Значение показателя АП 3 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
имеющих квалификационные категории по должности
Система ГАРАНТ
19/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
квалификационные
категории, ученое звание и
(или) ученую степень и (или)
лиц, приравненных к ним,
в
общей
численности
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы среднего общего
образования, - АП 3
"Учитель" и (или) "Преподаватель", и (или) ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословскими учеными степенями и званиями) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
среднего общего образования, к общему количеству
педагогических
работников,
участвующих
в
реализации учебного плана основной образовательной
программы среднего общего образования, умноженное
на 100.
К педагогическим работникам с ученой степенью и
(или) ученым званием (в том числе богословскими
учеными степенями и званиями) приравниваются лица,
имеющие награды, международные почетные звания
или премии, в том числе полученные в иностранном
государстве и признанные в Российской Федерации, и
(или)
государственные
почетные
звания
в
соответствующей профессиональной сфере, и (или)
являющихся лауреатами государственных премий в
соответствующей
профессиональной
сфере
и
приравненными к ним членами творческих союзов,
лауреатами, победителями и призерами творческих
конкурсов,
литературных
премий,
имеющие
спортивные звания "Мастер спорта России", "Мастер
спорта СССР", "Гроссмейстер России", "Гроссмейстер
СССР", "Мастер спорта России международного
класса", "Мастер спорта СССР международного
класса", Почетные спортивные звания "Заслуженный
мастер спорта России", "Заслуженный мастер спорта
СССР", "Заслуженный тренер России", "Заслуженный
тренер СССР", "Почетный спортивный судья России",
почетные звания "Заслуженный работник физической
культуры
и
спорта
Российской
Федерации",
"Заслуженный работник физической культуры и
спорта РСФСР", а также являющиеся лауреатами
государственных премий в сфере физической культуры
и спорта.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП3 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество педагогических работников, имеющих
первую или высшую квалификационные категории по
должности "Учитель" и (или) "Преподаватель", ученое
звание и (или) ученую степень (в том числе
богословскими учеными степенями и званиями) и лиц,
приравненных к ним, участвующих в реализации
учебного плана основной образовательной программы
13.09.2023
Система ГАРАНТ
20/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
4
Доля
педагогических
работников,
прошедших
повышение квалификации по
профилю
педагогической
деятельности за последние 3
года,
в
общем
числе
педагогических работников,
участвующих в реализации
основной образовательной
программы среднего общего
образования, - АП 4
среднего общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих в реализации основной образовательной
программы среднего общего образования.
Полученное при расчете показателя АП 3 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
При расчете показателя учитываются в том числе
внешние совместители и лица, работающие по
договорам гражданско-правового характера.
Отчетный период: информация по показателю АП 3
предоставляется
по
основной
образовательной
программе среднего общего образования в год
проведения аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 3:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
- информация, предоставленная организацией среднего
общего образования
Значение показателя АП 4 рассчитывается как
отношение количества педагогических работников,
прошедших повышение квалификации по профилю
педагогической деятельности (деятельность, связанная
с
выполнением
должностных
обязанностей,
закрепленных
в
должностных
инструкциях
педагогических работников) за последние 3 года,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной
программы
среднего
общего
образования, к общему количеству педагогических
работников, участвующих в реализации учебного
плана основной образовательной программы среднего
общего образования, умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП4 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество педагогических работников, прошедших
повышение квалификации по профилю педагогической
деятельности за последние 3 года, участвующих в
реализации учебного плана основной образовательной
программы начального общего образования;
b - общее количество педагогических работников,
участвующих в реализации учебного плана основной
образовательной программы начального общего
образования.
Полученное при расчете показателя АП 4 значение
13.09.2023
Система ГАРАНТ
21/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
5
Доля
выпускников,
не
набравших
минимальное
количество
баллов
по
обязательным
учебным
предметам при прохождении
государственной
итоговой
аттестации по основной
образовательной программе
среднего
общего
образования, от общего
количества выпускников, АП 5
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 4 предоставляется по
основной образовательной программе среднего общего
образования в год проведения аккредитационного
мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 4:
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
- информация, предоставленная организацией среднего
общего образования
Значение показателя АП 5 рассчитывается как
отношение количества выпускников, не набравших
минимальное количество баллов по обязательным
учебным
предметам
при
прохождении
государственной итоговой аттестации, к общему
количеству
выпускников,
проходивших
государственную итоговую аттестацию по основным
образовательным программам среднего общего
образования, умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП5 =
a
× 100
b
,
где:
а - количество выпускников, не набравших
минимальное количество баллов по обязательным
учебным
предметам
при
прохождении
государственной итоговой аттестации по основным
образовательным программам среднего общего
образования;
b - общее количество выпускников, проходивших
государственную итоговую аттестацию по основным
образовательным программам среднего общего
образования по обязательным учебным предметам.
Полученное при расчете показателя АП 5 значение
сопоставляется с критериальным значение^ и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 5 предоставляется за
учебный год, предшествующий году проведения
аккредитационного мониторинга.
Источником данных, необходимых для расчета АП 5,
являются федеральная информационная система и
региональные информационные системы
13.09.2023
Система ГАРАНТ
22/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
6
Доля
выпускников,
получивших
допуск
к
государственной
итоговой
аттестации по основной
образовательной программе
среднего
общего
образования
(без
учета
повторного
написания
итогового
сочинения
(изложения)
и
(или)
ликвидации академической
задолженности), от общего
количества выпускников АП 6
Значение показателя АП 6 рассчитывается как
отношение количества выпускников, получивших
допуск к государственной итоговой аттестации, к
общему
количеству
выпускников,
освоивших
основную образовательную программу среднего
общего образования, умноженное на 100.
Показатель рассчитывается по формуле:
АП6 =
a
× 100
b
,
где:
a - количество выпускников, получивших допуск к
государственной итоговой аттестации по основным
образовательным программам среднего общего
образования (без учета повторного написания
итогового сочинения (изложения) и (или) ликвидации
академической задолженности);
b - общее количество выпускников, освоивших
образовательную
программу
среднего
общего
образования.
Полученное при расчете показателя АП 6 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю АП 6 предоставляется за
учебный год, предшествующий году проведения
аккредитационного мониторинга.
Источником данных, необходимых для расчета АП 6,
являются
федеральная
и
региональные
информационные системы
──────────────────────────────
1
Постановление Правительства Российской Федерации от 13 июля 2022 г. N 1241 "О федеральной
государственной информационной системе "Моя школа" и внесении изменения в подпункт "а" пункта 2 Положения об
инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем,
используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и
муниципальных функций в электронной форме".
2
Постановление Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2021 г. N 2085 "О федеральной
информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших
основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в
образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных
информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших
основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования".
──────────────────────────────
Приложение N 3
к приказу Федеральной службы
по надзору в сфере образования
и науки, Министерства просвещения
Российской Федерации, Министерства
13.09.2023
Система ГАРАНТ
23/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
науки и высшего образования
Российской Федерации
от 24.04.2023 N 660/306/448
Показатели аккредитационного мониторинга системы образования и методика их расчета по
образовательным программам среднего профессионального образования
I. Показатели аккредитационного мониторинга системы образования по образовательным
программам среднего профессионального образования (далее соответственно - показатели
мониторинга, аккредитационный мониторинг)
N п/п
1
2
3
4
5
13.09.2023
Наименование показателя мониторинга
Критериальное
значение
показателя
мониторинга
Имеется
Не имеется
51% и более
31% - 50%
Менее 31%
Наличие
электронной
информационно-образовательной среды - АП 1
Доля выпускников, трудоустроившихся в
течение календарного года, следующего за
годом выпуска, в общей численности
выпускников по образовательной программе
среднего профессионального образования АП 2
Участие
обучающихся
образовательной Принимали участие
организации в оценочных процедурах,
Не принимали
проведенных в рамках мониторинга системы
участие
образования, - АП 3
Медианный
результат
предшествующей
Выше или равен
аттестации обучающихся образовательной
медианному
организации в форме демонстрационного
значению
экзамена по образовательной программе
Меньше
среднего профессионального образования
медианного
(если
образовательной
программой
значения
предусмотрено наличие демонстрационного
экзамена) - АП 4
Доля
педагогических
работников,
25% и более
обеспечивающих освоение обучающимися
Менее 25%
профессиональных модулей образовательной
программы
среднего
профессионального
образования, имеющих опыт деятельности не
менее
одного
года
в
организациях,
направление
деятельности
которых
соответствует области профессиональной
деятельности,
в
общей
численности
педагогических работников, участвующих в
реализации
профессиональных
модулей
соответствующей образовательной программы
среднего профессионального образования, -
Система ГАРАНТ
Количество
баллов
5
0
20
10
0
10
0
10
0
10
0
24/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
6
7
АП 5
Доля педагогических работников, имеющих
первую или высшую квалификационные
категории, ученое звание и (или) ученую
степень и (или) лиц, приравненных к ним, в
общей
численности
педагогических
работников, участвующих в реализации
соответствующей образовательной программы
среднего профессионального образования, АП 6
Наличие внутренней системы оценки качества
образования - АП 7
Более или равна
25%
10-24%
Менее 10%
10
Имеется
Не имеется
5
0
5
0
II. Методика расчета показателей мониторинга
Соответствие качества образования в организации, осуществляющей образовательную
деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (далее профессиональная организация), показателям мониторинга, определяется по значению итогового
балла, которое определяется суммарным количеством баллов, установленных по каждому
показателю мониторинга.
Суммарное количество баллов (АПс) рассчитывается по формуле:
АПс=АП 1+АП 2+АП 3+АП 4+АП 5+АП 6+АП 7
Минимальное значение итогового балла должно составлять:
а) при отсутствии демонстрационного экзамена в образовательной программе среднего
профессионального образования - 35 баллов;
б) при наличии демонстрационного экзамена в образовательной программе среднего
профессионального образования - 40 баллов.
Для образовательных программ среднего профессионального образования, зачисление на
которые осуществляется только на базе среднего общего образования:
а) при отсутствии демонстрационного экзамена по образовательной программе среднего
профессионального образования - 25 баллов;
б) при наличии демонстрационного экзамена по образовательной программе среднего
профессионального образования - 30 баллов.
N п/п
1
13.09.2023
Наименование показателя
Методика расчета показателя мониторинга
мониторинга
Наличие
электронной Значение
показателя
АП 1
"Имеется"
информационно-образовател устанавливается, если на официальном сайте
ьной среды - АП 1
профессиональной
организации
в
информационно-коммуникационной сети "Интернет"
(далее - сеть "Интернет") представлены не менее
четырех из следующих компонентов электронной
информационно-образовательной среды:
1) доступ к сети "Интернет" в профессиональной
организации;
2) локальный нормативный акт об электронной
Система ГАРАНТ
25/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
2
13.09.2023
Доля
выпускников,
трудоустроившихся
в
течение календарного года,
следующего
за
годом
выпуска,
в
общей
численности выпускников по
информационно-образовательной среде;
3) наличие доступа к цифровой (электронной)
библиотеке;
4) наличие доступа к электронным образовательным
ресурсам и (или) профессиональным базам данных
(подборкам информационных ресурсов по тематикам
в соответствии с содержанием реализуемой
образовательной программы);
5) наличие доступа к электронной системе учета
обучающихся, учета и хранения их образовательных
результатов (электронный журнал);
6)
наличие
возможности
взаимодействия
педагогических работников с обучающимися
(личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в
электронной информационно-образовательной среде;
7) наличие доступа к электронному расписанию (под
электронным расписанием понимается сервис, с
помощью которого каждый студент может узнать
свое актуальное расписание занятий и сессии);
8) личный кабинет в федеральной государственной
информационной системе "Моя школа" 1 (далее ФГИС "Моя школа").
Наличие доступа к сети "Интернет" подтверждается
соответствующим
договором
или
актами
выполненных работ.
Доступ к вышеуказанным компонентам электронной
информационно-образовательной
среды
подтверждается ссылками на соответствующие
разделы официального сайта профессиональной
организации в сети "Интернет", функционирующими
в
период
проведения
аккредитационного
мониторинга.
Полученное при расчете показателя АП 1 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
предоставляется актуальная в период проведения
аккредитационного мониторинга информация.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 1
- информация, размещенная на официальном сайте
профессиональной организации в сети "Интернет";
- ФГИС "Моя школа"
Значение показателя АП 2 рассчитывается по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования
за
год,
соответствующий году выпуска, и следующий за ним
календарный год.
Показатель рассчитывается по формуле:
Система ГАРАНТ
26/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
образовательной программе
среднего профессионального
образования - АП 2
АП2 =
t,t-1
t,t-1
t,t-1
Тспо
+ Испо
+ Сзспо
t −1
t,t-1
Вспо − Впспо
× 100
,
где:
АП 2 - доля выпускников профессиональных
организаций,
завершивших
обучение
по
образовательной
программе
среднего
профессионального образования, трудоустроившихся
в течение календарного года t-1, соответствующему
году выпуска, и календарного года t, следующего за
годом выпуска, в общей численности выпускников
профессиональной организации по образовательной
программе среднего профессионального образования
в году t-1;
t,t-1
Тспо
- численность выпускников профессиональных
организаций,
завершивших
обучение
по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования,
которые
осуществляли трудовую деятельность по трудовому
договору, договору гражданско-правового характера,
в течение календарного года t-1, соответствующего
году выпуска, и (или) календарного года t,
следующего за годом выпуска;
t,t-1
Испо
- численность выпускников профессиональных
организаций,
завершивших
обучение
по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования,
являвшихся
действующими предпринимателями в течение
календарного года t-1, соответствующего году
выпуска, и (или) календарного года t, следующего за
годом выпуска;
t,t-1
Сзспо
-
численность выпускников профессиональных
организаций,
завершивших
обучение
по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования,
являвшихся
самозанятыми в течение календарного года t-1,
соответствующего
году
выпуска,
и
(или)
календарного года t, следующего за годом выпуска
(применявшими специальный налоговый режим
"Налог на профессиональный доход" 2);
Вспо
общая
численность
выпускников
профессиональных
организаций,
завершивших
обучение по образовательной программе среднего
профессионального образования в t-1 году, учтенных
в аккредитационном мониторинге;
13.09.2023
Система ГАРАНТ
27/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
Вt,t-1
по
- численность выпускников профессиональных
организаций,
завершивших
обучение
по
образовательной
программе
среднего
профессионального образования в t-1 году,
продолживших
обучение
в
организациях,
осуществляющих образовательную деятельность, в
календарном году t-1, соответствующему году
выпуска, и (или) календарном году t, следующем за
годом выпуска;
t - календарный год, соответствующий отчетному
году, следующий за годом выпуска;
t-1 - календарный год, соответствующий отчетному
году выпуска.
При условии одновременного наличия у выпускника
нескольких статусов ("продолживший обучение"
( Впо ) , "трудоустроен" ( Т ) , "самозанятый"
( Сз ) или "индивидуальный предприниматель"
( И ) в целях исключения дублирования данных
t,t-1
спо
t,t-1
спо
t,t-1
спо
t,t-1
спо
учитывается только один из статусов выпускника в
следующем порядке по приоритету (от наиболее
приоритетного к наименее приоритетному):
1) "трудоустроенный";
2) "индивидуальный предприниматель";
3) "самозанятый";
4) "продолживший обучение".
При расчете показателя не используются сведения о
трудовой и иной деятельности граждан, которые
отсутствуют в Фонде пенсионного и социального
страхования
Российской
Федерации
и
не
предоставляются в рамках проводимого Федеральной
службой по труду и занятости мониторинга
(проходивших службу в армии (в том числе по
призыву), состоявших на службе в органах и
организациях, пенсионное обеспечение которых в
соответствии с Федеральным законом от 15 декабря
2001 г. N 166-ФЗ "О государственном пенсионном
обеспечении в Российской Федерации", Законом
Российской Федерации от 12 февраля 1993 г.
N 4468-1 "О пенсионном обеспечении лиц,
проходивших военную службу, службу в органах
внутренних дел, Государственной противопожарной
службе, органах по контролю за оборотом
наркотических средств и психотропных веществ,
учреждениях и органах уголовно-исполнительной
системы, войсках национальной гвардии Российской
Федерации, органах принудительного исполнения
Российской Федерации, и их семей" осуществляется
13.09.2023
Система ГАРАНТ
28/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
3
Участие
обучающихся
образовательной
организации в оценочных
процедурах, проведенных в
рамках
мониторинга
системы образования, - АП 3
4
Медианный
результат
предшествующей аттестации
обучающихся
образовательной
организации
в
форме
демонстрационного экзамена
13.09.2023
иными органами и организациями, кроме Фонда
пенсионного и социального страхования Российской
Федерации).
Полученное при расчете дробное значение доли
занятых выпускников округляется до целого числа.
Полученное при расчете показателя АП 2 значение
сопоставляется с критериальным значением, и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация по показателю предоставляется в
отношении лиц, завершивших обучение по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования
и
успешно
прошедших ГИА за два года до года проведения
аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 2:
- сведения мониторинга профессиональной и иной
деятельности граждан;
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
- информация, предоставленная профессиональной
организацией
Значение показателя АП 3 "Принимали участие"
устанавливается
при
наличии
обучающихся,
участвовавших во всероссийских проверочных
работах.
Полученное при расчете показателя АП 3 значение
сопоставляется с критериальным значением и
устанавливается количество баллов по данному
показателю.
Отчетный период:
информация предоставляется по профессиональной
организации за учебный год, предшествующий году
проведения аккредитационного мониторинга.
Источники данных, необходимых для расчета
показателя АП 3:
- федеральная информационная система оценки
качества образования;
- информационные системы Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки;
- информация, предоставленная профессиональной
организацией
Показатель представляет собой медианное значение
результатов
прохождения
только
итоговой
аттестации за последние двенадцать месяцев,
предшествующих
году
проведения
аккредитационного
мониторинга,
в
форме
демонстрационного экзамена среди обучающихся
Система ГАРАНТ
29/52
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения РФ,…
по
образовательной
программе
среднего
профессионального
образования
(если
образовательной
программой предусмотрено
наличие демонстрационного
экзамена) - АП 4
13.09.2023
выпускного курса по указанной профессии,
специальности
среднего
профессионального
образования.
Медианное значение результата - число, которое
находится в середине набора данных, если его
упорядочить по возрастанию.
Значение показателя АП 4 устанавливается на
основании
соответствующей
информации,
предоставленной в рамках межведомственного
взаимодействия
оператором
проведения
демонстрационного экзамена федерального проекта
"Профессионалитет" в отношении конкретной
профессиональной организации по образовательной
программе, и рассчитывается по формуле с условием:
а) если Smd ≥Rmd, то медианный результат равен 10;
б) если Smd
